El genio comienza las grandes obras, pero sólo el trabajo las acaba

Joseph Joubert (Moralista y ensayista francés, 1754-1824)


Joseph Joubert (Montignac, Périgord, 7 de mayo de 1754 – París, 4 de mayo de 1824) fue un moralista y ensayista francés recordado sobre todo por sus «Pensamientos» publicados póstumamente. Joubert no publicó nada en vida, pero tuvo una amplia correspondencia y rellenó muchos cuadernos con pensamientos sobre la naturaleza del ser humano y la literatura. En tiempos de Napoleón fue nombrado Inspector General de la Universidad. Influido por el epicureísmo, Joubert se tomó con buen humor su propio sufrimiento ya que creía que la enfermedad afinaba el alma.

Genio es la capacidad de renovar las emociones cotidianas.

Paul Cezanne (Pintor francés postimpresionista, 1839-1906)


Paul Cézanne (Aix-en-Provence, 19 de enero de 1839 – Ib., 22 de octubre de 1906) fue un pintor francés posimpresionista, considerado el padre de la pintura moderna y cuyas obras establecieron las bases de la transición entre la concepción artística decimonónica hacia el mundo artístico del siglo XX, nuevo y diferente. Sin embargo, mientras vivió, Cézanne fue un pintor ignorado que trabajó en medio de un gran aislamiento. Desconfiaba de los críticos, tenía pocos amigos y hasta 1895 expuso solo de forma ocasional. Fue un «pintor de pintores», que la crítica y el público ignoraban, siendo apreciado solo por algunos impresionistas y al final de su vida por la nueva generación.

El talento, en buena medida, es una cuestión de insistencia.

Francisco Umbral (Escritor español, 1935-2007)


Francisco Alejandro Pérez Martínez, más conocido como Francisco Umbral (Madrid, 11 de mayo de 19321​ – Boadilla del Monte, Madrid, 28 de agosto de 2007) fue un novelista, columnista, poeta, periodista, biógrafo y ensayista español. Es autor de Mortal y rosa, uno de sus mejores títulos, publicado en 1975. La obra de Umbral es trasversal y profundamente autobiográfica (él mismo ha dejado escrito que «No he hecho más que memorias en mi vida»), donde la diferenciación de estilos es compleja e imperfecta.

Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su ‘genio’ singular.

Olivier Reboul (Filósofo francés, 1925-1992)


Olivier Reboul, (17 de abril de 1925 en Estrasburgo – 17 de diciembre de 1992 en Chambon-sur-Lignon), es un filósofo francés. Especialista en el filósofo Alain, sus otras principales áreas de competencia fueron la retórica y la filosofía de la educación. Olivier Reboul quiso someter a la crítica ciertas palabras-slogans de la nueva educación, como la Escuela Tradicional, la Vida o el interés. Mostró que no se podía limitarse a oponerse a la Escuela Moderna a la Escuela de la Sumisión. Según él, la educación es una empresa inseparable de contradicciones, que no se pueden eliminar, porque forman parte de los datos del problema. Se educa a los niños para emanciparlos, llevarlos a vivir por sí mismos, pero eso supone que aún no son libres, que hay que hacer un trabajo sobre ellos, protegerlos de los demás y de sí mismos.

El genio puede concebir, pero la labor paciente debe consumar.

Horace Mann (Político estadounidense, 1796-1859)


Horace Mann (4 de mayo de 1796 – 2 de agosto de 1859) fue un escritor, político, filósofo, educador, reformador, y promotor del arte estadounidense. Destacado en el partido político Whig, se dedicó a la promoción de la modernización rápida, y sirvió en la Legislatura del Estado de Massachusetts (1827-37). En 1848, luego de servir como secretario del Massachusetts State Board of Education desde su creación, fue elegido en la Cámara de Representantes de los Estados Unidos.